Về chúng tôi

Trung Tâm Hỗ Trợ Phát Triển Giáo Dục Hòa Nhập Hoa Hướng Dương

Trẻ RL phát triển nói chung và cá nhân trẻ đặc biệt nói riêng gặp rất nhiều khó khăn trong cuộc sống, bao gồm tất cả những khó khăn về các lĩnh vực: Phối hợp vận động, nhận thức, ngôn ngữ ,giao tiếp, tình cảm và các kỹ năng xã hội. Thấu hiểu những khó khăn của trẻ từ cách tiếp cận chuyên môn, đồng cảm với phụ huynh với nguyện vọng thấy con phát triển được như các bạn đồng trang lứa.

Trung Tâm Hỗ Trợ Phát Triển Giáo Dục Hòa Nhập Hoa Hướng Dương được thành lập với mục đích: Tổ chức các hoạt động can thiệp, giáo dục đúng chuyên môn, bài bản , phối hợp với phụ huynh tham gia vào quá trình giáo dục, giúp trẻ vượt qua khó khăn, phát triển năng lực học tập và các kỹ năng tự lập cơ bản để sớm tới trường hòa nhập và tự lập trong cuộc sống.

Hình thức can thiệp
shape2
shape1
shape4

Hình thức can thiệp

Dựa trên nhu cầu, khả năng, mức độ cần hỗ trợ của HS mà quản lí chuyên môn tư vấn phụ huynh lựa chọn hình thức can thiệp phù hợp và hiệu quả nhanh nhất với con em mình bao gồm các hình thức:
Can thiệp 1-1 (Phòng cá nhân, phòng vận động).
Can thiệp nhóm.

+ Nhóm lớp Can thiệp sớm: Trang bị cho trẻ những hiểu biết cơ bản về bản thân và nhận thức về thế giới xung quanh; hình thành và phát triển cho trẻ các kỹ năng cần thiết về giao tiếp xã hội, chơi và khám phá môi trường xung quanh, tự phục vụ bản thân; tham gia vào hoạt động chơi, các hoạt động tập thể trong nhóm/lớp… là tiền đề để trẻ có đầy đủ kỹ năng cho việc hoà nhập ở bậc mầm non.

Các hoạt động cụ thể:

8h-8h30Vòng tròn buổi sáng
8h45’-9h15’Phát triển nhận thức – ngôn ngữ
9h30’- 10h15’Phát triển kỹ năng chơi
10h15’-10h45’Kỹ năng tự phục vụ
14h30’-15hPhát triển nhận thức – ngôn ngữ
15h10’-15h35’Âm nhạc/ Tạo hình
15h45’- 16h15’Vận động
16h20’-16h30’Thiền

+ Nhóm Lớp Tiền học đường: Trang bị cho HS những kỹ năng học đường như: giới thiệu bản thân, các quy định trong lớp học/trường học…, các kỹ năng học tập bao gồm kiến thức cơ bản về đọc, viết, tính toán, kỹ năng sống như: kiềm chế cảm xúc, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng giải quyết vấn đề…Đặc biệt chú trọng đến việc giúp trẻ ứng dụng các kỹ năng vào các tình huống thực tế, giúp trẻ có đầy đủ kỹ năng hòa nhập ở bậc tiểu học.

Các hoạt động cụ thể:

8h-8h30Vòng tròn buổi sáng
8h45’-9h15’Học đường chức năng
9h30’- 10h15’Toán/ Tiếng Việt ứng dụng
10h15’-10h45’Kỹ năng sống
14h30’-15hPhát triển kỹ năng chơi
15h10’-15h35’Kỹ năng tự học
15h45’- 16h15’Vận động
16h20’-16h30’Thiền

+ Nhóm Lớp Phục hồi chức năng: Cải thiện các vấn đề về nhận thức-ngôn ngữ, các hành vi thích ứng của HS, chú trọng phát triển các kỹ năng sống độc lập: kỹ năng tự phục vụ, kỹ năng giao tiếp…

Các hoạt động cụ thể:

8h-8h30Vòng tròn buổi sáng
8h45’-9h15’Phát triển nhận thức – ngôn ngữ
9h30’- 10h15’Phát triển kỹ năng chơi
10h15’-10h45’Kỹ năng tự phục vụ
14h30’-15hVận động
15h10’-15h35’Kỹ năng tự phục vụ
15h45’- 16h15’Âm nhạc/ Tạo hình
16h20’-16h30’Thiền

Cảm xúc vui vẻ, hứng thú của trẻ là quan trọng trong mọi hoạt động của Hoa Hướng Dương. Trung tâm thường xuyên tổ chức các hoạt động trải nghiệm: Đi siêu thị, công viên, trang trại… phát triển cảm xúc và những trải nghiệm thực tế cho trẻ.