Đặc Trưng
Phương pháp giáo dục
ABA
Phân tích hành vi ứng dụng là một phương pháp phân tích các hành vi không thích hợp hoặc hành vi bất thường để loại bỏ hành vi đó và thay thế bằng hành vi mới thích hợp hơn hoặc giảm sự tác động của nguyên nhân dẫn đến hành vi không phù hợp.
AAC
AAC – Augmentative Alternative Communication: Giao tiếp tăng cường (sự bổ sung hoặc bổ trợ cho lời nói kém hiệu quả). Giao tiếp thay thế (sự thay thế cho lời nói khi lời nói không thể hiểu được hoặc không hiện diện).
TEACHH
Chương trình giáo dục đặc biệt (giáo dục giảng dạy có cấu trúc) được áp dụng trong quá trình điều trị can thiệp cho trẻ tự kỷ. Chúng giúp cải thiện những kỹ năng khiếm khuyết, từ đó hỗ trợ nâng cao chất lượng cuộc sống.
SI
Tập điều hoà cảm giác là sử dụng các bài tập đặc biệt về cảm giác xúc giác, thị giác, thính giác, mùi vị, sờ, thăng bằng để điều chỉnh các hành vi bất thường của trẻ giúp trẻ đáp ứng thích hợp với các thông tin tiếp nhận được. Chúng ta nhận thức được thế giới là nhờ các giác quan cung cấp các thông tin.
OT – Occupatoin Therapy
Hoạt động trị liệu là một lĩnh vực của phục hồi chức năng, là phương pháp sử dụng các dụng cụ tập luyện nhằm vào các chức năng sinh hoạt hằng ngày của người bệnh với mục đích nhằm gia tăng sự độc lập chức năng trong sinh hoạt cá nhân, công việc, giải trí, tăng cường sự phát triển và ngăn ngừa tàn tật.
